В целях содействия реализации задач Федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика» настоящим письмом сообщаем, что с 2023 года стартовал дополнительный прием заявок на бесплатные курсы программирования в рамках проекта «Код будущего». Российские школьники 8 – 11 классов могут бесплатно изучать современные языки программирования. Принять участие в обучении в онлайн-формате могут граждане всех регионов Российской Федерации.

Информационная ссылка на мероприятие: https://kod.foxford.ru/ Проект «Код будущего» организован Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Оператором образовательного проекта выступает АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035».

Одним из провайдеров проекта «Код будущего» выступает онлайн-школа «Фоксфорд», которая предоставляет курсы по следующим направлениям подготовки:

● Программирование на языке Python. Ознакомление с областью программ на одном из самых востребованных языков в ИТ-отрасли (144 ак.ч.).

● Разработка сайтов (HTML, CSS, JS). Ознакомление с областью веб-разработки (144 ак.ч.).

● Искусственный интеллект на Python. Разработка нейросетевых алгоритмов с использованием языка программирования (144 ак.ч).

Обучение полностью бесплатное и оплачивается из средств федерального бюджета.

Как подать заявку на участие (Приложение):

1. Выбрать курс из представленных по ссылке https://kod.foxford.ru/.

2. Выбрать класс и заполнить контактные данные. Нажать «Записаться».

3. Войти в личный кабинет на Госуслугах, подтвердить регистрацию, загрузить справку об обучении.

4. Дождаться письма на электронную почту с ссылкой на входное тестирование по результатам проверки заявления на Госуслугах.

5. Пройти входное тестирование в течение 5 рабочих дней с момента получения ссылки.

6. После успешного прохождения входного испытания обучающемуся будет открыт бесплатный доступ к курсу.

Приложение: Инструкция «Как подать заявку на бесплатное обучение программированию» в электронном виде.